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desinformations @teaching
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ou manipuler les lecteurs ! **Nos sociétés font face à des défis majeurs notamment en matière de santé... ps://www.lactualitechimique.org/Des-scientifiques-face-a-la-desinformation-sur-le-changement-climatique|Des scientifiques face à la désinformation sur le changement climatique ... taux rares», de Guillaume Pitron, qui dénonce «la face cachée de la transition énergétique et numérique»
psychologie_de_l_education @teaching
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r du matériel stimulant. Les étudiants persistent face aux tâches difficiles et traitent les information... llaborative learning, be it computer supported or face-to-face, they are often not considered either when designing collaborative learning situations/environm... aboratif, qu'il soit assisté par ordinateur ou en face à face, ils ne sont souvent pas pris en compte lo
lennard-jones @teaching:progappchim
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euvent donner des cristaux de structure cubique à face centrée ou hexagonale compacte. La phase cubique ... ulant les deux sommes pour la structure cubique à face centrée. Il serait bien sûr intéressant de modifi... ons dans un cristal fictif de structure cubique à face centrée. Pour une telle maille, les positions des... .5 pm * Données cristaux (cubic close packed ou face centered, [[http://www.webelements.com/]] * H
cairo-tutoriel @floss:python
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cr.set_source_rgb(0.0, 0.0, 0.0) cr.select_font_face("Georgia", cairo.FONT_SLANT_NORMAL, cairo.FONT_WE... hics.org/manual/cairo-text.html#cairo-select-font-face|select_font_face()]], et la taille avec [[http://www.cairographics.org/manual/cairo-text.html#cairo-set
lancer_pieces @teaching:exos
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====== Lancers de pièces ("pile ou face") ====== On considère des lancers de pièces, "pile ou face" ([[https://en.wikipedia.org/wiki/Coin_flipping|"... s) en comptabilisant les nombres de "pile" et de "face" * comptabiliser (tableau, distribution) * ab
test @start
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> (a) * [[https://www.thelocal.de/20200709/how-face-masks-have-helped-slow-down-the-spread-of-coronavirus-in-germany|How face masks have helped slow down the spread of coronav
biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00248 @teaching
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ssolvent elles-mêmes plus vite que celles sur une face. Ce phénomène peut s’expliquer par une approche f... ibilités), d’une arrête (2 possibilités) et d’une face (1 possibilité). La dernière expérience montre la
physicochimie2-exercices @teaching:exos
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endants** lors d'une expérience (//e.g.// pile ou face), et si on observe $n_i$ résultats du type $E_i$,... tre testé facilement par des expériences "pile ou face') ==== Analyse combinatoire (éléments) ==== L'[[
poker_menteur @teaching:exos
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2 nombres : nombre d'occurrences et valeur de la face comptage = sorted([[lancer.count(valeur), val... etite ou grande suite": # l'analyse de la face manquante permet de déterminer la main if
rappels-proba-stat @teaching:exos
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endants** lors d'une expérience (//e.g.// pile ou face), et si on observe $n_i$ résultats du type $E_i$,... tre testé facilement par des expériences "pile ou face') ===== Analyse combinatoire (éléments) ===== L'
universite @avis
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archives.lesoir.be/l-universite-a-t-elle-capitule-face-au-marche-_t-20120215-01TZQK.html]] * [[http://
test3 @start
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/www.lemonde.fr/cosmos/article/2015/10/28/rosetta-face-a-une-enigme-magnifique_4798717_1650695.html|Le m
biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00417 @teaching
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====== Enquête sur le raisonnement des étudiants face aux réactions acidobasiques ====== [[http://pubs.
biblio-10.1021-ed074p262_10.1039-b801297k @teaching
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formance vs complexity}} Les enseignants sont là face à un problème : comment enseigner correctement de
biblio-10.1021-ed080p779 @teaching
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dés par la quantité de matière et sont découragés face à leur syllabus volumineux. Leur organisation de
biblio-10.1021-ed500743r @teaching
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biblio-10.1021-ed5000197 @teaching
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biblio-10.1021ed082p313 @teaching
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biblio-10.1039-b5rp90014j @teaching
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biblio-10.1333-s00897082114a @teaching
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biblio-didactique-chimie @teaching
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didactiquechimie @teaching
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the_need_for_a_theory_of_learning @teaching
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unites_acquis_apprentissages @teaching
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lancer_de @teaching:exos
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rubik_cube @teaching:exos
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thermodynamique_statistique-exercices @teaching:exos
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pavage_penrose_2013 @teaching:progappchim
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