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unites_acquis_apprentissages @teaching
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niquement à apprendre aux jeunes à penser, à leur donner cet entraînement qu’aucun manuel ne peut remplace... ivent être articulées à d’autres disciplines pour donner une vision globale de la réalité ; * sont nées ... e cadre de cette formation de base, l’extension à donner aux savoirs est souvent limitée et l’approche qua... Dans le cadre de cette formation, l’extension à donner aux savoirs est souvent limitée et l’approche qua
cuisine_moleculaire @teaching
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) ! //N.B.// 1 g d'eau liquide est susceptible de donner 1 L de vapeur à la pression atmosphérique, et don... rouge (E407) additif naturel (caragenane ?) pour donner du moelleux mais sans gélifier (exemple d'utilisa... des glaces avec de la vanilline synthétique pour donner une impression de qualité. Le goût de la vanille
glossaire-chimie @teaching
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un proton H<sup>+</sup> (acide de Bronsted) pour donner la base conjuguée correspondante, ou d’accepter u... cide qui se dissocie totalement (dans l'eau) pour donner la base conjuguée et des ions hydronium ; acid... r un proton H<sup>+</sup> (base de Bronsted) pour donner l'acide conjugué correspondant, ou de fournir un
rotation_molecules_biatomiques @teaching:exos
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la somme d'état, distribution des niveaux, et en donner une représentation : * du dihydrogène à 300 K ... ln(2)$; Dans ces conditions particulières, * donner le rapport entre les probabilités des états $J=0 ,m=0$ et $J=5 ,m=3$ * donner le rapport entre les probabilités d'être au nivea
biblio-10.1007-s10648-021-09646-1 @teaching
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lyses démontrent, soit creuser la question. Pour donner une idée de ce que cela implique, [[https://psycn... hent” les concepts et méthodes aux élèves afin de donner la priorité à l’investigation. De même, la présen
biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00417 @teaching
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tablissant les questions il ne faut cependant pas donner trop d’information, ce qui aurait l’effet d’influ... tablissant les questions il ne faut cependant pas donner trop d’information, ce qui aurait l’effet d’influ
biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00475 @teaching
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conclure que les comprimés de sulfate de fer vont donner après un court temps de chauffage de la maghémite... s ions fer (II). Le temps de chauffe différent va donner des oxydes différents. Et les oxydes différents o
biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00558 @teaching
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apprendre. Cet exercice vise non seulement à leur donner l'occasion de parler en public, mais aussi à les ... iants reviennent à la littérature pour essayer de donner un sens à l'analyse des données. Cela simule une
biblio-10.1021-ed086p820 @teaching
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s, communiquer clairement ce que l’on attend eux, donner à l’avance le système de cotation et enfin leur donner un timing. En conclusion, les avantages de cette
biblio-10.1021-ed100218z @teaching
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nition historique. C’est ensuite au professeur de donner une définition chimique de l’aromaticité. Il peut en profiter pour donner quelques détails historiques sur l’évolution de c
biblio-10.1021ed082p313 @teaching
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é de telle manière que les élèves soient amenés à donner le maximum d’informations sur différents éléments... ultés de communication des élèves. Le groupe peut donner des explications aux élèves qui n’ont pas compris
conference-brey-20160420 @teaching
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airement aller trop loin. Balayer la nécessité de donner le lien, ce n'est pas correct. Il faut donner au même moment des faits et des explications, même limitées
exos_les_acides_donnent_ils_vraiment_un_proton @teaching
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'est important d'aller à l'essentiel * Ne pas donner d'éléments n'éclairant en rien l'étudiant. exception faite malgré tout s'il faut donner un peu de contexte. * Pour l'exercice en clas
initinfo @teaching
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permettent de séparer le traitement de la forme à donner au texte par rapport au contenu du document. Sau... e texte ou présentation), il est souvent utile de donner des équations décrivant des phénomènes physiques,
psychologie_de_l_education @teaching
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de leur mise en pratique.** * PRINCIPE 6 - **Donner régulièrement des feedbacks clairs et précis aux ... me sujet. **Numéro vingt**: évaluer l'évaluation. Donner un sens aux données d’évaluation dépend d’une int
timeline-chimie @teaching
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elasticite_caoutchouc_modele_conformationnel @teaching:exos
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bash_scripts @floss
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chimie @floss
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dokuwiki-presentation-jdl-20200220 @floss
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latex @floss
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server_lamp_install @floss
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xp-pen_artist @floss
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aluminium @teaching
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azote @teaching
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biblio-10.1021-acs.jchemed.1c00612 @teaching
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biblio-10.1021-acs.jchemed.1c00705 @teaching
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biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00711 @teaching
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biblio-10.1021-ed080p779 @teaching
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biblio-10.1021-ed100492a @teaching
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biblio-10.1021-ed3002336 @teaching
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biblio-10.1333-s00897040769a @teaching
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biblio-9780131493926-chap9 @teaching
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biblio-9780131493926-chap10 @teaching
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biblio-ardist2005-64 @teaching
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connaitre_le_cerveau_pour_mieux_enseigner-stevemasson2016 @teaching
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exos_formule_moleculaire-masse_molaire-chno @teaching
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glucides @teaching
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kirschner-how_learning_happens @teaching
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soufre @teaching
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cv_vibration_einstein @teaching:exos
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cv_vibration_einstein-solutions @teaching:exos
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electrons @teaching:exos
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lancer_de @teaching:exos
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photons @teaching:exos
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bioinformatic @teaching:progappchim
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courbe_predominance_acide_2013 @teaching:progappchim
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lennard-jones @teaching:progappchim
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notions_fondamentales @teaching:progappchim
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presentation_principes @teaching:progappchim
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solubilite_ph_t @teaching:progappchim
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