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Glossaire de termes usuels en éducation - psychologie de l'éducation - sciences cognitives - pédagogie - didactique
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A
- Apprenant
- Individu en situation d’apprentissage
B
- B
- lettre B
C
- Compétence
- faculté évaluable pour un individu de mobiliser, combiner, transposer et mettre en œuvre des ressources individuelles ou collectives dans un contexte particulier et à un moment donné; par ressources, il faut entendre notamment les connaissances, savoir-faire, expériences, aptitudes, savoir-être et attitudes (FWB, 2013)
- Connaissance
- ensemble cohérent de savoirs et d'expériences résultant de l'assimilation par apprentissage d'informations, de faits, de théories, de pratiques, de techniques relatifs à un ou plusieurs domaines d'étude, de travail, artistiques ou socioprofessionnels» (FWB, 2013)
D
- D
- lettre D
E
- E
- lettre E
F
- F
- lettre F
G
- G
- lettre G
H
- H
- lettre H
I
- Identité professionnelle
- ensemble des composantes représentationnelles, opératoires et affectives produites par l’histoire particulière d’un individu et qu’il est susceptible de mobiliser à un moment donné dans une pratique
J
- J
- lettre J
K
- K
- lettre K
L
- L
- lettre L
M
- Métacognition
- Processus par lequel l'apprenant prend conscience des processus par lesquels il apprend.
O
- O
- lettre O
P
- P
- lettre P
Q
- Q
- lettre Q
R
- R
- lettre R
S
- S
- lettre S
T
- T
- lettre T
U
- U
- lettre U
V
- V
- lettre V
W
- W
- lettre W
X
- X
- lettre X
Y
- Y
- lettre Y
Z
- Z
- lettre Z
Références
- définitions communes partagées largement, sans paternité précise identifiable
- Glossaire des concepts pédagogiques (Bruxelles formation, 2013)
- Le glossaire pédagogique de DISCAS (Québec, 1994)
- Lexique de termes pédagogiques couramment utilisés dans le monde éducatif et de l’enseignement Arts plastiques, Académie de Lille, Septembre 2006
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