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psychologie_de_l_education
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t 20 years of cognitive load theory and to sketch directions for future research. * **Résumé** : La théor... ed self-efficacy and behavioral changes. Possible directions for further research are discussed. (Abstract of... té perçue et les changements de comportement. Les directions possibles pour des recherches ultérieures sont d... les élèves exécutent les tâches assignées sous la direction des enseignants en communautés d'apprentissage (B
initinfo
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* [[https://alumniumonsac.sharepoint.com/sites/DirectiondesServicesInformatiques/SitePages/Connexion-VPN.a... [https://alumniumonsac.sharepoint.com/:w:/r/sites/DirectiondesServicesInformatiques/_layouts/15/Doc.aspx?sour... [https://alumniumonsac.sharepoint.com/:w:/r/sites/DirectiondesServicesInformatiques/_layouts/15/Doc.aspx?sour
articles_didactique_chimie
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stration of the Marangoni Effect by Prolonged and Directional Motion: “Soap Boat 2.0”]] Charles Renney, Ashle... as-Bues, Thèse de doctorat en Philosophie sous la direction de Bernadette Bensaude-Vincent, Paris 10, 1999 →
stackexchange-chimie
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change.com/questions/34550/why-are-covalent-bonds-directional|Why are covalent bonds directional?]] * [[https://chemistry.stackexchange.com/questions/83164/why-do-met
teaching_ressources_videos
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* [[https://alumniumonsac.sharepoint.com/sites/DirectiondesServicesInformatiques/SitePages/Microsoft-Teams... specifications|Blue Snowball]] : cardioïde ou omnidirectionnel (avec commutateur) * [[https://www.polsena
biblio-9782738151506
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ing With Effective Learning Techniques: Promising Directions From Cognitive and Educational Psychology]], Du
5_conceptions_erronees_courantes_sur_l_apprentissage
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ffective%20Learning%20Techniques%20%20Promising%20Directions%20from%20Cognitive%20Educational%20Psychology.pd
biblio-9781913622787
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9 * Chapter 15 Analogies 133 * Chapter 16 Directions of travel 139 * Chapter 17 Misconceptions 14
etudes-aess-tempo
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s des valves * créer si vous le souhaitez une redirection des emails vers votre boite personnelle (en n'ome
glossaire-chimie
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sont plus ou moins déplacée dans l'une ou l'autre direction. Les configurations désordonnées sont favorisées
unites_acquis_apprentissages
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uments et d’experts. Ils élaborent alors, sous la direction de l’enseignant, des réponses à des questions de ... uments et d’experts. Ils élaborent alors, sous la direction de l’enseignant, des réponses à des questions de ... otions-clés pour enseigner les sciences » sous la direction de Wynne Harlen, Éditions Belin – Le Pommier, 201
timeline-chimie
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Alamos est construit au nouveau Mexique, sous la direction scientifique du physicien américain Robert Oppenh... es cations (les cryptandes). \\ Yuan Lee, sous la direction de Dudley R. Herschbach est chargé de construire ... . Une équipe de l'Université du Colorado, sous la direction des physiciens américains Eric Cornell et Carl Wi... : * Eléments d'histoire des sciences, sous la direction de Michel Serres, Bordas cultures, Paris 1989.
analyse_images @teaching:progappchim
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e de compression dans le film (15% dans une seule direction), ce qui provoque la déformation de l'interface e
random_walk_2d-simple @teaching:progappchim
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in(): can1.delete(ALL) long=8 # les 4 directions sont données dans le sens trigonométrique direction=[[long,0],[0,long],[-long,0],[0,-long]] xo,yo=... un nombre aléatoire entre 0 et 3 xn,yn=xo+direction[d][0],yo+direction[d][1] can1.create_line(xo,yo,xn,yn,width=1,fill='black') sleep(0.050) #
biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00361
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peut alors aider l'élève à avancer dans la bonne direction. La pratique de cette compétence vous aidera à dé
convention_stage
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biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00133
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biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00226
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biblio-10.1021-ed500658s
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simulations_random_walks_codes @teaching:exos
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biblio-10.1021-ed500743r
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cv_vibration_einstein-solutions @teaching:exos
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simulations_random_walks @teaching:exos
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2d_random_walk_cells @teaching:exos
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