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unites_acquis_apprentissages @teaching
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poser la question : « Comment est-on arrivé à ces conclusions ? »; * de chercher à se documenter à diverses s... n numérique. * Communiquer des résultats et des conclusions dans un langage scientifique. * Utiliser un mod... poser la question : « Comment est-on arrivé à ces conclusions ? »; * de chercher à se documenter à diverses s... n numérique. * Communiquer des résultats et des conclusions dans un langage scientifique. * Utiliser un mod
desinformations @teaching
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onversation april 2019 * Ne pas tirer trop de conclusions (hâtives) à partir des nombres moins fréquents de... : 10.1038/s41560-020-00696-3 → **article avec des conclusions problématiques** → cf. les commentaires, debunks,... cles/PMC7779282/pdf/main.pdf]]) revennant sur les conclusions initiales... * Ivermectine (?) * [[htt... nternational de la World Federation of ADHD : 208 Conclusions fondées sur des preuves à propos du trouble]] (??
psychologie_de_l_education @teaching
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miers principes mettent en évidence certaines des conclusions les plus importantes sur les pratiques des enseig... burden: Not only do these people reach erroneous conclusions and make unfortunate choices, but their incompete... fardeau : Non seulement ces personnes tirent des conclusions erronées et font des choix malheureux, mais leur ... l’apprentissage et l’enseignement, et examine les conclusions de la recherche pédagogique et psychologique à le
biblio-10.1007-s10648-021-09646-1 @teaching
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constantes pour les procédures éducatives. ===== Conclusions ===== Il peut être difficile de combler le fossé... contrôle des variables ne permet pas de tirer de conclusions car certains facteurs autres que le type d’enseig
biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00099 @teaching
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 : découverte de médicaments à un stade avancé et conclusions du laboratoire ==== Les derniers sujets abordés s... maine. Les étudiants vont également établir leurs conclusions quant aux expériences effectuées. ===== Commen
biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00361 @teaching
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diqué comment ils ont classé ces approches. Leurs conclusions et leur méthode de classification pourraient être... ler la pensée chimique des élèves. D'après leurs conclusions, les chercheurs postulent que certains enseignant
images_chimie_libres @teaching
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wikipedia/commons/thumb/9/9b/Gold_foil_experiment_conclusions.svg/270px-Gold_foil_experiment_conclusions.svg.png}} \\ [[https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Rutherfo
mapathon2017
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l universities * 16:30 : Summary of the day and conclusions by Joost Schouppe on SKYPE from ULB ==== Les t
biblio-10.1021-acs.chemrev.8b00020 @teaching
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un ensemble de publications "CER" présentant des conclusions "basées sur l'évidence", avec un niveau de fiabil
biblio-10.1021-acs.jchemed.0c01352 @teaching
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ent pas avoir cette connotation mauvaise. ===== Conclusions ===== * Les élèves sont assez préparés pour se
biblio-10.1021-acs.jchemed.5b01010 @teaching
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estions sur chaque réaction qui les ont menés aux conclusions que les réactions se produisent selon des rapport
biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00417 @teaching
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ces de dessiner correctement le mécanisme. ===== Conclusions et implications ===== L’étude a démontré les poin
biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00942 @teaching
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cours des dernières années. ===== Discussion et conclusions ===== Le travail expérimental est relativement f
biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00165 @teaching
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ossède le post-it complémentaire au sien. ===== Conclusions ===== Le jeu est simple à mettre en place parce q
biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00404 @teaching
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éolites étaient fournies aux participants. ===== Conclusions ===== La réussite et la compréhension des étudian
biblio-10.1021-acs.jchemed.9b00764 @teaching
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biblio-10.1021-ed084p172 @teaching
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biblio-10.1021-ed086p1277 @teaching
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