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psychologie_de_l_education @teaching
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apprentissage et induit une meilleure gestion des compétences.** * PRINCIPE 8 - **La créativité de l’élève ... PE 19 - **Les aptitudes, les connaissances et les compétences des élèves sont mieux évaluées si l’on utilise de... *: pratique. L’acquisition de connaissances et de compétences à long terme dépend en grande partie de la pratiq... iquez que le but de la pratique est de rendre les compétences de base automatiques. Une fois qu'une compétence
ressources_educatives_libres @floss
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* [[https://infotrack.unige.ch/]], formation aux compétences informationnelles, cc-by-sa-nc (**non libre**) ... o de l'utilisateur) - SACoche (évaluation par compétences) - PMB (gestion bibliothèque) * [[http://cy
biblio-10.1007-s10648-021-09646-1 @teaching
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les en sciences et ne garantit pas l’émergence de compétences propres à la démarche scientifique. Les études c... uve d’un meilleur apprentissage du contenu et des compétences que ceux qui apprennent par la démarche d’investi
biblio-9782916032924 @teaching
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onnant les meilleures chances de transférer leurs compétences aux situations nouvelles. Ainsi, il serait tromp
desinformations @teaching
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it, mais il s'agit de vérifier quelles sont leurs compétences et expériences dans les domaines discutés par rap
the_need_for_a_theory_of_learning @teaching
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as, sur la communauté, sur la découverte, sur les compétences, sur les preuves, sur la maîtrise, sur la recherc