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publis_diverses @teaching

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biblio-10.1007-s10648-021-09646-1 @teaching

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s éducatifs moins qu'idéaux. Bien que nous ayons axé notre discussion sur la compréhension par les élè... ivement court de Science]] qui n'est pas vraiment axé sur ce point. Au lieu de cela, Zhang et al. ont f

python @floss

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/code.google.com/p/python-graph/|Python-graph]] : axé sur la réprésentation * [[http://www.graphviz

initinfo @teaching

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psychologie_de_l_education @teaching

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cause est attribuée à l'autre personne). Weiner a axé sa théorie d'attribution sur la réalisation (Wein