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- bs3accordion @floss
- ====== Utilisations du composant accordion de BootStrap3 ====== ===== Application à des QCM ===== * So... e n’est pas une donnée personnelle ? </callout> <accordion collapsed="true"> <panel type="default" no-bo... une information publique.</alert> </panel> </accordion> === Question suivante === <callout type="que... is quand le RGPD est-il applicable ? </callout> <accordion collapsed="true"> <panel type="default" no-bo
- exos_temperature_fahrenheit-celcius @teaching
- C'est en Fahrenheit ou en Celsius ? </callout> <accordion collapsed="true"> <panel type="default" no-bo... mais une bonne réaction !</alert> </panel> </accordion> ==== Commentaire sur la réponse ==== <butto... C'est en Fahrenheit ou en Celsius ? </callout> <accordion collapsed="true"> <panel type="default" no-bo... les lignes pour vérifier vos réponses) </panel> </accordion> <accordion collapsed="true"> <panel type="def
- cf._kirschner-how_learning_happens-2 @teaching
- * 29. Les dix péchés capitaux de l'éducation <accordion collapsed="true"> <panel type="default" title=... sage | ^ 5 | Une image et mille mots | </panel> </accordion> <accordion collapsed="true"> <panel type="default" title="Les conditions préalables à l'apprentissage... ù allons-nous et comment y arriver ? | </panel> </accordion> <accordion collapsed="true"> <panel type="def
- bootstrapwrapper @floss
- rvista.org/wiki/wiki/plugin/bootswrapper]] ==== Accordion ==== <accordion> <panel title="First panel"> First panel content </panel> <panel title="Second panel"> Second panel content </panel> </accordion> <accordion> <panel type="default" title="First panel" footer="This is a first footer" subtitle="A sm
- biblio-10.1021-ed4003578 @teaching
- déclaration, 5 éléments de réponse : fortement d'accord, d'accord, indécis, partiellement en désaccord, fortement en désaccord. À chaque élément de réponse est associée un chiffre : fortement d'accord (5) à f
- psychologie_de_l_education @teaching
- viduals' learning style and tailoring instruction accordingly. Assessments of learning style typically ask... nce of learning styles is the meshing hypothesis, according to which instruction is best provided in a for... sous-systèmes de gestion de contenu, la plupart s'accordent pour dire que cette dernière inclut plusieurs ... ries of discovery learning and didactic learning. According to Brown and Campione, discovery learning that
- biblio-10.1007-s10648-021-09646-1 @teaching
- vez donc le lire vous-même et voir si vous êtes d'accord. Le fait que les auteurs aient déguisé un argumen... ique que d'autres chercheurs dans le même domaine accordent ensuite de la valeur à des études basées sur d... s par leur argument. Nous soulignons également un accord potentiel avec De Jong et al. (2023) sur le rôle ... nement des sciences afin de refléter ce rôle. Nos accords et nos désaccords font avancer le débat vers une
- biblio-10.1333-s00897040769a @teaching
- s se rendent compte que la recherche didactique a accordé peu d’importance aux conceptions et aux difficul... de 25°C) et en donner toutes les exceptions * Accorder une attention à la présence de l’eau dans les s... mes étaient concernés par ce test. Un point a été accordé lorsque la réponse et l’explication étaient corr... nitions et modèles. ==== Recommandations ==== * Accorder une attention aux conceptions et aux parties de
- etudes-aess-tempo @teaching
- secondaire, nécessitent de choisir et obtenir des accords avec des écoles et des maîtres de stage. Les sta... e,...) et sur demande de l'étudiant, le jury peut accorder en septembre une extension de session, permetta... r lettre signée de l'employeur et de vous même un accord sur les heures que vous n'allez pas prester duran... es de boulot afin de vous rendre au cours * Cet accord est établi sur base du planning de cours dont on
- desinformations @teaching
- -incompatibles-avec-les-objectifs-climatiques-de-laccord-de-paris|Protoxyde d’azote: émissions incompatibles avec les objectifs climatiques de l’accord de Paris]] octobre 2020 * [[wp>fr:Hydrofluoroca... sing statins over a six-month period to mid 2016, according to the authors of a study funded by the Britis
- kirschner-how_learning_happens @teaching
- gnants. Ces chapitres couvrent six sections : <accordion> <panel type="default" title="Comment fonction... s dix péchés capitaux de l'éducation | </panel> </accordion> + [[cf. kirschner-how_learning_happens-2|enc
- kirschner-how_teaching_happens @teaching
- e dont les enseignants apprennent à enseigner : <accordion> <panel type="default" title="Efficacité, déve... seignants n'apprennent pas à l'école | </panel> </accordion> ==== Les 30 références : ==== - [[https:/
- protoxyde_azote @teaching
- -incompatibles-avec-les-objectifs-climatiques-de-laccord-de-paris|Protoxyde d’azote: émissions incompatibles avec les objectifs climatiques de l’accord de Paris]], octobre 2020 ===== Anesthésiant, eff
- timeline-chimie @teaching
- ocument, même si une attention particulière a été accordée pour recouper les différentes informations ment... t Nagasaki. \\ Fin de la seconde guerre mondiale, accords de Yalta, et création de l'organisation des nati
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