Chimie – Sciences générales – UAA 4 – Deuxième degré
Identifier une espèce chimique par une réaction chimique
Compétences à développer
Identifier expérimentalement l’oxygène, l’hydrogène, le dioxyde de carbone, des ions à l’aide de réactions de précipitation.
Modéliser une situation comme une précipitation.
Processus
Appliquer
Prouver, à l’aide d’une expérience que la réaction entre une source calcaire et un acide produit du dioxyde de carbone ;
la respiration produit du dioxyde de carbone ;
pour une réaction proposée, le gaz produit est de l’oxygène (par exemple : la décomposition du KMnO4, la décomposition d’H2O2,…) ;
pour une réaction proposée, le gaz produit est de l’hydrogène (par exemple : la réaction d’un alcalino-terreux avec l’eau,…).
Déterminer les espèces chimiques présentes dans une solution à partir des espèces introduites.
Prévoir (sans calculer) une précipitation à partir d’un tableau qualitatif de solubilité.
Transférer
Expliquer une situation sur base de phénomènes de précipitation (par exemple : l’épuration des eaux, l’entartrage, concrétions calcaires,… ).
Prouver que l’électrolyse de l’eau et l’action d’un acide sur un métal produisent un même gaz.
Calculer la quantité de précipité obtenu en mélangeant deux solutions de concentrations et de volumes connus.chimique.
Ressources
Pré-requis
Savoirs disciplinaires
Précipitation
Tableau qualitatif de solubilité
Espèces soluble, peu soluble, insoluble
Savoir-faire disciplinaires
Extraire des informations d’un tableau qualitatif de solubilité.
Extraire des informations (valence, masse atomique relative) du tableau périodique des éléments.
Déterminer la charge d’un ion à l’aide du tableau périodique des éléments.
Respecter un protocole expérimental permettant de recueillir et identifier un gaz.
Respecter un protocole expérimental permettant d’identifier un ion
Références