Table des matières

Chimie – Sciences générales – UAA 4 – Deuxième degré

Identifier une espèce chimique par une réaction chimique

Compétences à développer

Processus

Appliquer

  • Prouver, à l’aide d’une expérience que la réaction entre une source calcaire et un acide produit du dioxyde de carbone ;
    • la respiration produit du dioxyde de carbone ;
    • pour une réaction proposée, le gaz produit est de l’oxygène (par exemple : la décomposition du KMnO4, la décomposition d’H2O2,…) ;
    • pour une réaction proposée, le gaz produit est de l’hydrogène (par exemple : la réaction d’un alcalino-terreux avec l’eau,…).
  • Déterminer les espèces chimiques présentes dans une solution à partir des espèces introduites.
  • Prévoir (sans calculer) une précipitation à partir d’un tableau qualitatif de solubilité.

Transférer

  • Expliquer une situation sur base de phénomènes de précipitation (par exemple : l’épuration des eaux, l’entartrage, concrétions calcaires,… ).
  • Prouver que l’électrolyse de l’eau et l’action d’un acide sur un métal produisent un même gaz.
  • Calculer la quantité de précipité obtenu en mélangeant deux solutions de concentrations et de volumes connus.chimique.

Connaître

  • Décrire une réaction de précipitation comme une réaction d’échange d’ions.
  • Ecrire l’équation ionique pondérée d’une réaction de précipitation.

Ressources

Pré-requis

Savoirs disciplinaires

Savoir-faire disciplinaires

Références

Source officielle : décret du 4 décembre 2014 portant confirmation des compétences terminales et savoirs requis à l'issue de la section de transition des humanités générales et technologiques en mathématiques, en sciences de base et en sciences générales et des compétences terminales et savoirs communs à l'issue de la section de qualification des humanités techniques et professionnelles en formation scientifique, en français, en formation économique et sociale ainsi qu'en formation historique et géographique.