Table des matières

Cette page regroupe quelques exemples d'informations et désinformations, notamment tirés de différents media : presse, réseaux sociaux, blogs, forums,… des désinformations, et parfois aussi une information qui se veut plus conforme aux faits.

Les sujets choisis concernent l'enseignement, les sciences, la médecine, les techniques, et des grands problèmes de sociétés. Le niveau de connaissance scientifique supposé correspond à celui des enseignants et futurs enseignants de disciplines scientifiques.

Des informations ou désinformations ?

Ou quand des “informations” (ou erreurs, rumeurs, contre-vérités, “fake news”…) sont mal utilisées, voire détournées pour justifier des propos, des choix, ou manipuler les lecteurs !

Nos sociétés font face à des défis majeurs notamment en matière de santé et bien-être, de sécurités alimentaire et énergétique, de développement durable et de lutte contre le changement climatique. Par ailleurs, des groupes de pression (organisations, groupes financiers ou industriels, autorités, media, mouvements politiques et sociaux,…) diffusent régulièrement des informations tronquées ou non avérées, des contre-vérités, des rumeurs, … Dans ce contexte, le rôle de la science et des scientifiques est primordial pour permettre à chacun de poser des choix sur base d'informations correctes et d'arguments rationnels et consolidés. De nombreuses initiatives émergent pour lutter contre la désinformation, pour développer l’esprit critique et promouvoir la vulgarisation et la communication scientifiques. À ce titre, les formations scientifiques universitaires sont plus que jamais nécessaires, et d'autant plus dans le cadre de la formation d'enseignants.

Hannah Arendt (1974) during an interview with the French writer Roger Errera :

Lies

The moment we no longer have a free press, anything can happen. What makes it possible for a totalitarian or any other dictatorship to rule is that people are not informed; how can you have an opinion if you are not informed? If everybody always lies to you, the consequence is not that you believe the lies, but rather that nobody believes anything any longer. This is because lies, by their very nature, have to be changed, and a lying government has constantly to rewrite its own history. On the receiving end you get not only one lie—a lie which you could go on for the rest of your days—but you get a great number of lies, depending on how the political wind blows. And a people that no longer can believe anything cannot make up its mind. It is deprived not only of its capacity to act but also of its capacity to think and to judge. And with such a people you can then do what you please.

(traduction) → Mensonges : Au moment où il n'y a plus de presse libre, tout peut arriver. Ce qui permet une dictature totalitaire ou toute autre dictature, c’est que les gens ne soient pas informés; comment pouvez-vous avoir un avis si vous n'êtes pas informé ? Si tout le monde vous ment constamment, la conséquence n'est pas que vous croyez les mensonges, mais que personne ne croit plus rien. En effet, les mensonges, de par leur nature même, doivent être modifiés et un gouvernement menteur doit constamment réécrire sa propre histoire. À la fin, vous obtenez non seulement un mensonge - un mensonge que vous pouvez poursuivre jusqu'à la fin de vos jours -, mais un grand nombre de mensonges, en fonction de la force du vent politique. Et un peuple qui ne peut plus rien croire ne peut se décider. Il est privé non seulement de sa capacité d'agir, mais également de sa capacité de penser et de juger. Et avec un tel peuple, vous pouvez alors faire ce que vous voulez.

Référence : Hannah Arendt: From an Interview Centro de Estudos Hannah Arendt, 4 de janeiro de 2018

Cadre général, vocabulaire

Références générales, lectures supplémentaires,...

Développement de l'esprit critique à l'école

Cette dernière étude de Pasquinelli et al a résulté sur une définition minimaliste, opérationnelle et cognitivement réaliste de l’EC, et des principes permettant de guider la pratique pédagogique et l’évaluation. En résumé:
  • l’EC est défini comme l’ensemble des capacités qui permettent d’évaluer la qualité épistémique des informations disponibles en vue d’une prise de décision, et de calibrer correctement sa confiance en ces informations selon les résultats de l’évaluation;
  • l’EC n’est pas uniquement un idéal à atteindre, mais il fait partie du bagage cognitif naturel de tout individu, présent dès l’enfance. Nous faisons preuve d’EC quand nous sélectionnons nos sources sur la base de critères ou d’indices de fiabilité, quand nous estimons la plausibilité et la pertinence d’une information, quand nous ressentons ou exprimons notre confiance dans les informations à notre disposition et dans nos choix ou décisions. Les enfants possèdent ces capacités et les utilisent de manière souvent inconsciente. Nous considérons ces capacités comme constitutives de l’EC naturel;
  • les capacités naturelles de l’EC présentent des limites structurelles: elles ne sont pas sans faille, et les critères ou indices utilisés ne sont pas nécessairement adaptés à des contextes et contenus qui demandent un EC plus sophistiqué;
  • l’éducation de l’EC a pour but d’outiller les capacités de l’EC naturel avec des critères de plus en plus sophistiqués. Son premier objectif consiste à mettre tout citoyen en condition pour évaluer correctement les sources et les contenus d’information d’usage courant. Nous parlons pour cela d’EC «avancé». Nous distinguons l’EC «avancé» de l’EC «expert», qui s’exerce sur des contenus moins courants et qui utilise des critères encore plus sophistiqués, des connaissances spécialisées voire professionnelles;
  • afin d’atteindre ses objectifs, l’éducation de l’EC se soucie de mettre en place les meilleures stratégies pour favoriser le transfert des capacités et outils acquis dans de nombreux domaines de connaissance et contextes;
  • l’évaluation de l’EC vise à mesurer la capacité à mettre en place les outils les plus adaptés pour mesurer la qualité épistémique de l’information et également la capacité à calibrer sa confiance en conséquence

Fakes divers, informations mal utilisées,...

FIXME : ajouter des exemples

Deepfake video

Effet Dunning-Kruger (exemples)

There is widespread agreement among scientists that genetically modified foods are safe to consume1,2 and have the potential to provide substantial benefits to humankind3. However, many people still harbour concerns about them or oppose their use4,5. In a nationally representative sample of US adults, we find that as extremity of opposition to and concern about genetically modified foods increases, objective knowledge about science and genetics decreases, but perceived understanding of genetically modified foods increases. Extreme opponents know the least, but think they know the most. Moreover, the relationship between self-assessed and objective knowledge shifts from positive to negative at high levels of opposition. Similar results were obtained in a parallel study with representative samples from the United States, France and Germany, and in a study testing attitudes about a medical application of genetic engineering technology (gene therapy). This pattern did not emerge, however, for attitudes and beliefs about climate change.

Debunker, fact checking, scepticisme,...

Subvention du Fact Checking : Facebook (et peut-être d'autres grosses entreprises) a signé des contrats rémunérés avec des journaux ou entreprises de l'édition pour réaliser des vérifications et pouvoir les inclure dans son fil d’actualités. L'indépendance devrait être assurée, mais c'est impossible à vérifier.

Sites web, exemples,… :

Principe de précaution

Chimie, les substances mal-aimées

Attention : la toxicité est fortement liée aux doses reçues, parfois infinitésimales, ou pas…

monoxyde de dihydrogène

Amiante

aspartame

Bisphénol A, S et F

chlorure de sodium

Cuivre

Dioxyde de titane

(TiO2) FIXME

Glyphosate

(différencier cancérogenèse, action sur la flore, les sols et perturbation de la faune (abeilles))

Composés organophosphorés

NOx, oxydes d'azote

Parabènes

(FIXME)

Perturbateurs endocriniens

Terres rares

Références générales sur des produits

Qualité des eaux

Les techniques modernes d'analyse permettent de détecter des quantités infimes…

Biologie, évolution

Biodiversité

Psychologie évolutionnaire

Environnement, pollution

Earth Overshoot Day

Alimentation

Nutriscore, des contestations

Consommation de graisses

Consommation de viande

Consommation de viande rouge

Consommation d'œufs

Consommation de fruits et légumes

Qualités nutritionnelles

Allégations sur les aliments

FIXME

Sécurité alimentaire globale

Régimes alimentaires

Malnutrition, comportements extrêmes

Avantages (?) de l'alimentation bio

(attention corrélation différent de causalité…)

Additifs :

Divers :

Véganisme, végétalisme, végétarisme, pesco-végétarisme,...

Allergies, intolérances, maladies alimentaires

* Maladie cœliaque, intolérance au gluten (maladie auto-immune à ne pas confondre des sensibilités controversées)

Cancer et alimentation

Gaspillage alimentaire

Bilan carbone de l'alimentation

Emballages, aspects environnementaux et toxicité

Présence de pesticides

Intoxications alimentaires

Ingestion de microplastiques

Migration de plastique dans les aliments

Transport atmosphérique et lors des précipitations

Références diverses sur les microplastiques

Théorie FAUSSE des quatre saveurs : le sucré, le salé, l'amer, l'acide

Études globales

Histoire

Agriculture

Même une revue scientifique est susceptible de diffuser des fakenews !

Coton

Botanique

Pesticides

à intégrer :

La vue caricaturale, quelque peu dangereuse, et non fondée sur des éléments scientifiques : le “Bio”, c'est “Naturel”, donc c'est toujours bon. Les “pesticides”, c'est chimique, c'est systématiquement mauvais !

Historiquement, on utilise des persticides depuis longtemps :

Fongicides

Insecticides

Herbicides

Raticides

Divers

Campagnes visant à stopper l'usage de pesticides (tous, ou uniquement ceux de synthèse ?) et conséquences (FIXME)

Zones de non-traitement (France,… ?)

Agriculture bio

Comparaison entre agricultures biologique et conventionnelles

Agroécologie

FIXME (références à rechercher, yc méta-études scientifiques, reviews,…)

Semences

OGM & NBT

Voir aussi :

CRISPR

Abeilles

FIXME : à vérifier, compléter, …

Effet "cocktail"

Contrairement à ce qui est prétendu, il y a des travaux et recherches pour quantifier potentiellement :

Nitrates

Phosphore

Consommation en eau

Substances diverses produites par l'agriculture

Rotation des cultures

Agribashing

Pesticides alternatifs

Comparaison de produits phytosanitaires de chimie de synthèse et de produits admis par l'agriculture biologique :

Les plantes sont elles toujours "bonnes"

FIXME

Cas d'apparition de toxicité pour des graines non contrôlées, notamment récoltées personnellement

Insectes ravageurs

FIXME

Champignons

Origines d'espèces cultivées, hybrides

Évolution au niveau mondial

Déforestation ou reforestation

Incendies de fôrets

Agriculture de conservation

Agricultures alternatives

FIXME

Agriculture urbaine

Ferme verticale

Stockage du carbone dans le sol

Liens divers agriculture

Aspects historiques de l'agriculture

Permaculture

La permaculture est-elle économiquement viable, et fournir un revenu suffisant à des agriculteurs/maraîchers ? Est-elle envisageable dans une grande proportion ? Quels sont les intrants (semences, phytos, engrais,…) ?

FIXME

Jardinage, potagers

Tomates

Histoire agriculture

Divers agriculture

À ranger (Cancer et agriculture) :

Élevage

Aquaculture, pêche

Tabac (plante et consommation)

Énergie

threads à intégrer… : https://twitter.com/Yugnat95

Sources fossiles

Charbon

Gaz naturel

Pétrole

Hydrogène (production, consommation, carburant alternatif, fossile/renouvelable)

Carburants de synthèse

Nucléaire

À intégrer :

Nouveaux types de réacteurs nucléaires

Comparaison des différentes énergies (victimes,…)

Aspects financiers du nucléaire

Déchets

Bilan CO2

Énergies renouvelables

Énergie électrique, transport, distribution, prix et stockage

Climatisation

Transition énergétique, sécurité globale,...

les "yaca"

Transports

Physique

Télécommunications, ondes

Nouvelles technologies de l'information et de la communication

Géologie

Terre plate, platistes

Réchauffement climatique

FIXME (à ranger) :

Scientifiques et personnalités morales compétentes :

Prévisions

Climatosceptiques,…

Fontes des glaces (FIXME)

Augmentation de température des océans

Reconstruction des températures, histoire,… (FIXME)

Écologie irrationnelle et rationnelle, catastrophisme,…

Gaz à effet de serre (GES)

Forçage radiatif

ONG

FIXME : à compléter

Éducation

Méthodes non efficaces

Carrière et cursus universitaire

Communication

Psychanalyse

Genre, sexisme,...

Proceedings of a Symposium–in Brief (2020), The National Academies Press DOI: 10.17226/25786

Femmes oubliées

Cf. fr:Matilda_Joslyn_Gage

Histoire

L'usage du vocable « fr:Révisionnisme » est à manipuler prudemment, puisqu'il n'a pas de connotation particulière dans la pratique de l'histoire par les historiens (démarche critique consistant à réviser de manière rationnelle certaines opinions couramment admises), mais est couramment utilisé par des observateurs non historiens pour dénoncer le caractère supposé biaisé d'un travail historique.

Exploration lunaire

Nucléaire militaire

Archéologie

Démographie

Urbanisme

Économie

C'était mieux avant!

Citations non référencées trouvées sur plusieurs sources pour étayer/contester, argumenter des propos pour ou contre un évolution perpétuellement négative de la jeunesse par rapport aux générations passées…

C'était mieux avant!

« C'est la décadence, les enfants n'obéissent plus, le langage s'abîme, les mœurs s'avachissent. Puisse venir le jour où l'humanité coupable finira, où les enfants ne naîtront plus, où tout bruit cessera sur la Terre, où il n'y aura plus à lutter contre toutes les nuisances. » de Ipuwer de Gizeh. Sage de l'Égypte pharaonique, 3000 ans avant l'ère chrétienne. Cité par Polybe, historien grec vivant vers 200-120 ans avant Jésus-Christ.

« La jeunesse d'aujourd'hui est pourrie jusqu'aux tréfonds, mauvaise, irréligieuse et paresseuse. Elle ne sera jamais comme la jeunesse du passé et sera incapable de préserver notre civilisation. » Trouvé sur une tablette d'argile babylonienne dont l'âge est estimé à plus de 3000 ans.

« Les jeunes d'aujourd'hui aiment le luxe, méprisent l'autorité et bavardent au lieu de travailler. Ils ne se lèvent plus lorsqu'un adulte pénètre dans la pièce où ils se trouvent. Ils contredisent leurs parents, plastronnent en société, se hâtent à table d'engloutir les desserts, croisent les jambes et tyrannisent leurs maîtres. Nos jeunes aiment le luxe, ont de mauvaises manières, se moquent de l'autorité et n'ont aucun respect pour l'âge. À notre époque, les enfants sont des tyrans. » par Socrate, 470-399 av. J.C.

« Lorsque les pères s'habituent à laisser faire les enfants, lorsque les fils ne tiennent plus compte de leurs paroles, lorsque les maîtres tremblent devant leurs élèves et préfèrent les flatter, lorsque les jeunes méprisent les lois, parce qu'ils ne reconnaissent plus, au-dessus d'eux, l'autorité de rien et de personne, alors, c'est là, en toute beauté et toute jeunesse, le début de la tyrannie. » de Platon, vers 427-348/347 av. J.C.

« Les jeunes d'aujourd'hui aiment le confort, l'argent et la paresse par-dessus le marché. Ils ne veulent plus se marier ou, s'ils sont mariés, élever une famille. C'est tout au plus s'ils consentent à avoir un ou deux enfants, afin de mieux savourer le moment présent. » par Polybe, vers 200-120 av. J.C.

Cas d'utilisation

Références et critiques, discussions

Collapsologie

Vision optimiste, progrès,...

Journaux, journalisme

Journaux et publications scientifiques

Lobbying

À certains points de vue, le lobbying est une pratique professionnelle (par un lobby ou des lobbies) de la désinformation, même si elle se base sur des vérités et faits, sa vocation étant de les instrumentaliser au service d'une cause, d'une idéologie. Des références (FIXME) :

Adeptes de la désinformation

Réseaux de désinformation

Le cas particulier de Donald Trump

À classer

Pédophilie :

Liens importants :

L'effet Hawthorne ?

Cet effet persiste dans la littérature scientifique, malgré de nombreuses critiques. À trier pour ce qui est correct et ce qui ne l'est pas !

Des personnalités qui ont des avis, opinions, ...

De nombreuses personnalités, même au sein des scientifiques, font état d'avis, d'opinions. C'est bien entendu leur droit, mais il s'agit de vérifier quelles sont leurs compétences et expériences dans les domaines discutés par rapport à leur (éventuel) domaine d'expertise reconnu, et si les raisonnements présentés ne sont pas biaisés. Et étayent-ils cela par des références ou pistes de références ?

Les situations sont toutes différentes, avec des degrés différents et variables de crédibilité !

Exemples (FIXME) :

Autres exemples

Images sorties de leur contexte, sans références,...

FIXME à classer :

Images artificielles, faux visages

Non, cet éléphant ne porte pas un lionceau avec sa trompe

Non, une antenne 5G ne détruit pas les arbres

Éolienne détruite par le vent

Cerises jetées dans une benne

Manipulation par des climatosceptiques allemands

Séquence et phases de la lune

L'image est jolie, mais résulte d'un montage, et le commentaire twitter “Une photo par jour au même endroit à la même heure pendant 28 jours” est faux : ce n'est pas vraiment à la même heure (le soleil l'éclaire d'ailleurs par la gauche et par la droite), et c'est pris à différents moments sur toute l'année 2017. Cf. “Lunar Month, Lunar Phases” par Giorgia Hofer :

In this composite image I wanted to represent the position and the changing phases of the Moon above the peaks of the Cridola Group, in Italy, during a lunar month, called synodic month.

With an astronomical software I calculated for 27 days the position of the Moon every 1481 minutes (24 hours and 41 minutes), but for the capture of all the lunar phases I spent a whole year because the weather, in my country, is almost always unfavorable. The moons in the waning phase, on the left, were captured in January 2017 while the moons in the growing phase, on the right, between the month of July 2017 and December 2017. To photograph the moon I used a 400mm telephoto lens

Images détournées, assemblées

Références sur les manipulations d'images

Autres images manipulées, détournées

Droit public,...

Références

Chaînes YouTube

Debunker sur la twitosphère...

Sur Facebook

Références générales sur les fakenews

Complotisme et complots divers

FIXME : à développer, à partir de quelques références notamment ici : https://mobile.twitter.com/MarieBayle77/status/1398697979456987137

du grand n'importe quoi...

… ou un terrain d'entraînement pour démineurs !

Divers...

Non classés

Divers anxiogènes

(Risques avérés, ou pas, mais régulièrement anxiogènes)


Spécificités en enseignement liés à la médecine et la pharmacie

À ranger :

Problématique générale de la désinformation médicale :

Nécessité d'une formation à l'esprit critique :

Homéopathie

Articles sur l'efficacité (limitée à un effet placebo) :

Adverse effects :

Rétractation d'un article :

Homéopathie vétérinaire

L'association de consommateurs belge Test-Achats, le 14 mai 2019 :

Les prétentions des homéopathes...

FIXME (à ajouter…). Quelques délires scientifiques bien-entendu ! (à considérer pour des exercices de l'esprit critique)

Phytothérapie

Les fleurs de Bach

Scandales sanitaires

Il y aurait eu un grand nombre de scandales sanitaires, en fait pas si nombreux …

"Non"-scandales

SIDA

Aromathérapie

À vérifier : partiellement fondée sur de preuves dans divers cas ??

Lithothérapie

La Lithothérapie est évidemment une pseudo-science…

spagyrie, ...

Qu'est-ce que l'effet placebo ?

Vulgarisation :

Vaccins

Visualisation des avantages des vaccins

Cf. biologie

BCG (à relire) :

Le vaccin contre le BCG est moins efficace que d'autres, car Mycobacterium tuberculosis est un pathogène particulier et fichtrement doué pour déjouer le système immunitaire.

Toutefois, si le vaccin n'est efficace que dans 20 à 40% des cas pour l'infection (1, 2), il est efficace à plus de 50% des cas sur la tuberculose elle-même (1).

Par ailleurs, le CDC (3) nous dit que « les récentes méta-analyses montrent […] une efficacité de 80% contre les formes graves de tuberculose » (page 6, dernier alinéa)

Qu'en est-il ? Une méta-analyse de 2013 (4), dont il faut souligner les limitations, à savoir le design de certaines études inclues, donne une efficacité pouvant aller jusqu'à 80% pour les formes graves et complications de tuberculoses, mais souligne la variabilité des résultats et donc une possible cause ethnique ou géographique qui influerait sur l'efficacité du vaccin.

Une autre méta-analyse, de 2014 (5) cette fois, dénote une efficacité moyenne cross-population d'environ 50%, assez éloignée du 0% que vous nous avancez.

Autre chose à noter, ces méta-analyses portent sur la tuberculose, et non pas des infections par l'agent causatif.

En conclusion de quoi, vous dites de la merde, et effrontément avec ça.

1) https://thorax.bmj.com/content/69/9/851.long 2) https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19715782 3) https://www.cdc.gov/mmwr/PDF/rr/rr4504.pdf 4) https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24021245 5) https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/8309034

Groupe facebook : https://www.facebook.com/StopAntivax/ (à vérifier)

Envoyé spécial du 09/05/2019 avec une interview qui n'aurait pas dû avoir sa place : https://twitter.com/EnvoyeSpecial/status/1126567621741174784

Vaccins et autisme

PNAS October 6, 2015 112 (40) 12498-12503; first published September 28, 2015 DOI: 10.1073/pnas.1500968112

Vaccins et sclérose en plaques

Vaccin contre l'hépatite B et lien avec la sclérose en plaques (fake) :

Exemples d'antivaxx

À décoder bien entendu !

Informations sur les vaccins

Vaxopedia

FIXME : site à vérifier, dont l'indépendance est évidemment contestée par des antivax…

Coronavirus - COVID-19 - SARS–CoV-2

FIXME À ranger :

Allergies

Piqûres d'insectes

Cholestérol et Statines

FIXME

Drogues

Opiacés

FIXME

TDAH

Maladies rares, orphelines,...

Antibiotiques

Douleurs chroniques, anti-douleurs, anti-inflammatoires,...

Traitements médicaux lors d'une grossesse, durant l'allaitement, chez le nourisson

FIXME

IVG

Acupuncture

Ostéopathie

Chiropratique

Kinésithérapie

Traitements n'ayant qu'un effet placebo (?)

Sophrologie

Naturopathie

Iridologie

Graphothérapie

Les psychomotriciens et les ergothérapeutes (qui eux, ont des diplômes reconnus) peuvent faire de la rééducation de l'écriture. Toutefois certains d'entre eux se lancent dans des interprétations psychanalytiques…

Ondes électromagnétiques

FIXME : radiofréquences, GSM, …

Mesmérisme ou magnétisme animal

Effets des radiations nucléaires

Maladie chronique de Lyme

FIXME

Cancer du sein

Avantage du dépistage : (FIXME)

Maladie de Parkinson

Anti-cancéreux "miracles"

Références “épidémiologiques” générales sur les occurences de cancer :

Références surprenantes sur le cancer :

Cancer : statistiques, évolution,...

Injections de vitamine C

Autisme

Dyslexie

Pathologies anatomiques

Ce n'est pas neuf…

Occurrences d'agénésies congénitales

Remèdes de grand-mère

Du grand n'importe quoi dans une majorité des cas…

Omega 3

Vitamine B12

Vitamine D

Déshydratation - réhydratation

Dérives commerciales

Cosmétiques

Un peu d'humour...

Références

À classer


Références générales, à classer