====== Chimie – Sciences de base – UAA 2 – Deuxième degré ======
===== La réaction chimique : approche qualitative =====
==== Compétences à développer ====
  * Réaction chimique
      * A partir de l’observation d’un phénomène chimique, décrire le réarrangement moléculaire et traduire la réaction chimique par une équation pondérée
  * Fonction chimique
    * A partir d’expériences et de propriétés observables, classer les espèces moléculaires selon leur fonction chimique.
    * Expliquer des propriétés de substances usuelles en lien avec leur fonction chimique

==== Processus ====

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=== Appliquer ===
  * A partir d’informations du tableau périodique des éléments, construire une formule moléculaire sans nommer la molécule
  * Identifier une réaction et pondérer l’équation correspondante
    * de combustion des métaux, des non-métaux
    * de neutralisation
    * entre un acide et un métal
    * entre un oxyde et l’eau
  * Associer une formule chimique à une fonction chimique.
</WRAP>
</WRAP>

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=== Transférer ===
  * Traduire en une équation chimique un phénomène chimique montré ou décrit
  * Expliquer la présence de pictogrammes de sécurité en lien avec la fonction chimique du réactif
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</WRAP>

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=== Connaître ===
  * Distinguer l’action de mélanger aboutissant à :
    * un mélange ;
    * une transformation chimique
  * Décrire une transformation chimique sous forme d’une équation moléculaire
  * Décrire à l’aide d’une équation chimique pondérée la respiration cellulaire
  * Décrire à l’aide d’une équation chimique pondérée la photosynthèse
  * Décrire le phénomène de dissociation ionique sous forme d'une équation
  * Identifier les pictogrammes de sécurité liés à des substances usuelles
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</WRAP>

</WRAP>

==== Ressources ====
=== Pré-requis ===
  * UAA 1 de chimie

=== Savoirs disciplinaires ===
  * Phénomène chimique
    * Transformation chimique (observation empirique d’un phénomène chimique)
    * Réaction chimique (interprétation moléculaire, ionique, ..., d’un phénomène chimique)
    * Équation chimique
  * Réactifs, produits
  * Coefficients stœchiométriques
  * Indices
  * Fonction chimique (acide, base, sel, oxyde)
  * Valence et/ou état d’oxydation
  * Pictogrammes de sécurité

=== Savoir-faire disciplinaires ===
  * Écrire une équation chimique
  * Pondérer une équation chimique
  * Recueillir les informations (valence, état d’oxydation) du tableau périodique des éléments

===== Références =====
Source officielle : [[http://www.gallilex.cfwb.be/fr/leg_res_01.php?ncda=41032&referant=l02&bck_ncda=41032&bck_referant=l00|décret du 4 décembre 2014 portant confirmation des compétences terminales et savoirs requis à l'issue de la section de transition des humanités générales et technologiques en mathématiques, en sciences de base et en sciences générales et des compétences terminales et savoirs communs à l'issue de la section de qualification des humanités techniques et professionnelles en formation scientifique, en français, en formation économique et sociale ainsi qu'en formation historique et géographique.]]