2019

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Voici les résultats de votre recherche.

  • mapathon2019plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMapathon à l'UMONS le 27 mars 2019

    Liens rapides :

    * Présentation introductive générale du Mapathon 2019 * Les instructions pour faire de la carto humanitaire libre "HOT OSM" (source) * , le site principal et la carte générée par OpenStreetMap (loin d'être la seule...) → Inscrivez-vous sur le site *
  • tp_simulations_monte-carlo_2019plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigTP de simulations de Monte-Carlo, 2019

    Séances organisées et gérées par Denis Dumont

    Questions

    1D Random Walk :

    Montrer que la marche aléatoire conduit à des distributions de déplacements équivalente à ce qu'on observe pour la diffusion de composés chimiques.
desinformationsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDes informations ou désinformations ?

Cette page regroupe quelques exemples d'informations et désinformations, notamment tirés de différents media : presse, réseaux sociaux, blogs, forums,... des désinformations, et parfois aussi une information qui se veut plus conforme aux faits.
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404 Occurrences trouvées, Dernière modification:
enture intellectuelle de notre temps"]], 20 avril 2019, L'Express, * [[https://www.grasset.fr/dechea... de devenu fou]] Gérald Bronner, éd. Grasset, mars 2019 EAN: 9782246812807 * [[https://www.echosciences... Guilbaud dans La Recherche, mensuel 554, décembre 2019 * Cf. aussi l'interview [[https://www.theguardian.com/science/2019/nov/03/naomi-oreskes-interview-why-trust-science-
articles_didactique_chimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSélection d'articles en didactique de la chimie

FIXME à ajouter :

*

Liens rapides :

* : numéro courant de Journal of Chemical Education où vous avez la possibilité de consulter les résumés. Si vous souhaitez recevoir la table des matières à chaque nouveau numéro, il vous suffit de prendre l'option
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148 Occurrences trouvées, Dernière modification:
1, 263-264 DOI: 10.1021/acs.jchemed.9b00502 ==== 2019 ==== * [[https://pubs.acs.org/toc/jceda8/96/12|... o, Julie A. Haak, Edward J. Brush, J. Chem. Educ. 2019, 96(12), 2679-2681 DOI: 10.1021/acs.jchemed.9b009... ki Kim, Hee Choi, Seoung-Hey Paik, J. Chem. Educ. 2019, 96(12), 2926-2936 DOI: 10.1021/acs.jchemed.9b002... e Siol, Ozcan Gulacar, Ingo Eilks, J. Chem. Educ. 2019, 96(12), 2952-2958 DOI: 10.1021/acs.jchemed.8b010
publis_diversesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPublications intéressantes

Dans Journal of Chemical Education

2020

FIXME

2019

* Total Chemical Footprint of an Experiment: A Systems Thinking Approach to Teaching Rovibrational Spectroscopy Paul D. Cooper, Jacob Walser, J. Chem. Educ. 2019, 96(12), 2947-2951 DOI: 10.1021/acs.jchemed.9b00405 * Valorization of Waste Orange Peel to Produce Shear-Thinning Gels Lucy S. Mackenzie, Helen Tyrrell, Robert Thomas, Avtar S. Matharu, James H. Clark, Glenn A. Hurst, J. Chem. Educ. 2019, 96(12), 3025…
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30 Occurrences trouvées, Dernière modification:
hemical Education ===== ==== 2020 ==== FIXME ==== 2019 ==== * [[https://pubs.acs.org/doi/10.1021/acs.j... py]] Paul D. Cooper, Jacob Walser, J. Chem. Educ. 2019, 96(12), 2947-2951 DOI: 10.1021/acs.jchemed.9b004... u, James H. Clark, Glenn A. Hurst, J. Chem. Educ. 2019, 96(12), 3025-3029 DOI: 10.1021/acs.jchemed.8b010... ermaine Zhi Min Cheng, Maggie Pee, J. Chem. Educ. 2019, 96(10), 2202-2207 DOI: 10.1021/acs.jchemed.9b000
epidemie_coronavirusplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigÉpidémie du coronavirus COVID-19

Références :

* Coronavirus disease 2019 * Maladie à coronavirus 2019 * Coronavirus COVID-19 Global Cases by Johns Hopkins CSSE * Coronavirus (COVID-19) Mortality Rate * data :

Programmes de représentations

FIXME

Quelques simulations SEIR effectuées par des scientifiques :

* Marius Gilbert (ULB/FNRS, Spatial Epidemiology lab (SpELL),
@teaching:progappchim
12 Occurrences trouvées, Dernière modification:
====== Références : * [[wp>Coronavirus_disease_2019|Coronavirus disease 2019]] * [[wp>fr:Maladie_à_coronavirus_2019|Maladie à coronavirus 2019]] * [[https://gisanddata.maps.arcgis.com/apps/opsdashboard/index.html#/bda
cuisine_moleculaireplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLa cuisine moléculaire

L'alimentation serait à l'origine de nos capacités neuronales plus importantes : cf. Suzana Herculano-Houzel’s TED talk

Situations d'apprentissage

* la mayonnaise ratée * l'œuf est très souvent trop cuit : * le jaune devient verdâtre * le jaune est trop sec
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11 Occurrences trouvées, Dernière modification:
al., Matter january 22, 2020, DOI: 10.1016/j.matt.2019.12.019 → [[https://www.newscientist.com/article/2... mées ou abîmées. [[https://hervethis.blogspot.com/2019/04/about-toxicity-of-potato-peels-i-was.html|Des ... ttps://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fsufs.2019.00024/full|Possibilities for Engineered Insect Ti... d L. Kaplan, Front. Sustain. Food Syst., 17 April 2019 DOI: 10.3389/fsufs.2019.00024 ===== Voir aussi .
psychologie_de_l_educationplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPsychologie de l'éducation

Thématiques reliées : neurosciences, cognition/métacognition, motivation,...

À ajouter :

* Sweller, cognitive Load,... * Paul A. Kirschner, Carl Hendrick : How Learning Happens - Seminal Works in Educational Psychology and What They Mean in Practice Routledge (2020) * meta-cognition... (ou une thématique spécifique de neuro-éducation
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10 Occurrences trouvées, Dernière modification:
cations in psychology]], page très incomplète (en 2019) ===== Autres liens ===== * [[https://fr.wikib... Lim]] * **[[https://www.pnas.org/content/early/2019/09/03/1821936116|Measuring actual learning versus... and Greg Kestin PNAS first published September 4, 2019 DOI: 10.1073/pnas.1821936116 * extrait : "Bie... n A. (Journal of Educational Psychology, May 30 , 2019), dans l'article "**[[https://psycnet.apa.org/doi
mapathon2019plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMapathon à l'UMONS le 27 mars 2019

Liens rapides :

* Présentation introductive générale du Mapathon 2019 * Les instructions pour faire de la carto humanitaire libre "HOT OSM" (source) * , le site principal et la carte générée par OpenStreetMap (loin d'être la seule...) → Inscrivez-vous sur le site *
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====== Mapathon à l'UMONS le 27 mars 2019 ====== <WRAP center round tip 70%> Liens rapides : * Présentation introductive générale du Mapathon 2019 * Les [[http://linus.umons.ac.be/Instructions_F... e MSF Belgique ===== {{ http://linus.umons.ac.be/2019_National_Mapathon_MSF_presentation_FR.mp4 }} Version en anglais : [[http://linus.umons.ac.be/2019_National_Mapathon_MSF_presentation_UK.mp4]] ===
protoxyde_azoteplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigProtoxyde d'azote

* Protoxyde d’azote * Nitrous oxide * Nitrous oxide - pubchem * Nitrous oxide FAQ

Utilisation grand public : dans les siphons pour crème chantilly, espumas

lien

Usage comme drogue

lien : Detail from a satirical print from 1830 depicting Humphry Davy administering a dose of Laughing Gas to a woman while Count Rumford looks on (cropped out of the picture above), above the caption
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* [[https://www.laprovince.be/405432/article/2019-06-25/mouscron-declare-la-guerre-aux-capsules-de-... guerre» aux capsules de protoxyde d’azote]] 25/06/2019 * [[https://www.rtbf.be/info/regions/hainaut/... inée au Sénat - France 3 Hauts-de-France]], 09/12/2019 * [[https://www.20minutes.fr/sante/2670879-20191209-protoxyde-azote-bientot-loi-interdire-vente-gaz
didactiquechimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDidactique de la chimie

Cours, exercices et stages :

* Séminaire de méthodologie spéciale en chimie (agrégation en chimie, 45 H cours et 15 H TP + masters chimie à finalité didactique) * Séminaires de méthodologie spéciale de la chimie (agrégation en biologie, 15 H cours + masters BOE & BBMC à finalité didactique) * Micro-enseignement et analyse des pratiques pédagogiques (20 H) *
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6 Occurrences trouvées, Dernière modification:
* [[teaching:didactiquechimie:etudiants_chimistes_2019:start|Pages des étudiants chimistes de 2019-2020]] (yc AESS FPMs et FMP concernés) * [[teaching:did... _2018:start|Pages des étudiants chimistes de 2018-2019]] (yc AESS FPMs et FMP concernés) * [[teachin... [[teaching:didactiquechimie:etudiants_biologistes_2019:start|Pages des étudiants biologistes de 2019-202
biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00381plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigCréation et expérimentation d'un système robuste et peu coûteux pour démontrer visuellement la pression de vapeur des liquides en fonction de la température

Article : Creating and Experimenting with a Low-Cost, Rugged System to Visually Demonstrate the Vapor Pressure of Liquids as a Function of Temperature Rodrigo Papai, Mayara Araujo Romano, Aline Rodrigues Arroyo, Bárbara Rodrigues da Silva, Bruno Tresoldi, Gabriela Cabo Winter, Julia Messias Costa, Maria Aparecida Freitas Santos, Matheus Dam…
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4 Occurrences trouvées, Dernière modification:
sceno Prata, and Ivanise Gaubeur, J. Chem. Educ., 2019, 96 (2), pp 335–341 DOI: 10.1021/acs.jchemed.8b00381 résumé de C.B. BAB2 chimie 2018-2019 {{ https://pubs.acs.org/na101/home/literatum/publisher/achs/journals/content/jceda8/2019/jceda8.2019.96.issue-2/acs.jchemed.8b00381/20190206/images/medium/ed-2018-003812_0006.gif }} La press
bioinformaticplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigBioinformatique

Un des objectifs majeurs de la bioinformatique réside dans l'étude automatique de séquences, principalement de l'ADN et de protéines,...

Ces séquences sont accessibles librement et publiquement, notamment par ces deux sources :

Voir aussi le site
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3 Occurrences trouvées, Dernière modification:
pik.org/course/43615/promo|Bioinformatics Contest 2019 – Stepik]] concours de programmation 2019 * [[http://www.amberbiology.com/]] & [[https://pythonforth... coprotein precursor - Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (2019-nCoV) - S gene & protein]]
orplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigOr

* fr:Or * Gold

Objets en or

* America_(toilet) * * vol le 14/09/2019 * *
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3 Occurrences trouvées, Dernière modification:
bb03-722769454f82_story.html]] * vol le 14/09/2019 * [[https://www.lemonde.fr/international/article/2019/09/14/america-les-toilettes-en-or-massif-de-l-art... l]] * [[https://www.theguardian.com/uk-news/2019/sep/14/gold-toilet-reportedly-stolen-blenheim-pal
pandasplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPandas

Module pour l'analyse de données, pouvant se substituer à l'utilisation d'un tableur. Une différence fondamentale de la librairie pandas avec NumPy, c'est que les tableaux NumPy (NumPy arrays) ont le même type (dtype) pour le tableau entier, tandis que les tableaux pandas (pandas DataFrames) sont caractérisés par un type unique (dtype) par colonne.$X$$x$$P(x)$$X$$x$$x_1, x_2, x_3, ...$$X$$P(x_i)$$X$$x$$P(x)$$x$$x+dx$$P(x)$$x$$P(x) dx$$P(x) dx = P(x \le X < x+dx)$$P(x_i) \ge 0$$x_i$$P(x) …
@teaching:progappchim
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ing: utf-8 -*- """ Created on Tue Mar 5 04:13:51 2019 Statistics on Body dimensions : http://jse.amstat... e)]] * [[https://github.com/justmarkham/pycon-2019-tutorial|GitHub - justmarkham/pycon-2019-tutorial: Data Science Best Practices with pandas]] * [[http
thermodynamique_statistique-exercicesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigThermodynamique statistique I et II (exercices)

Bachelier en sciences chimiques, troisième année, 15 H (partie I) et 15h (partie II) d'exercices des cours I et II. Titulaire du cours : P. Damman)

Rappels de probabilités et statistique + quelques applications
@teaching:exos
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tion ===== FIXME * [[TP_simulations_Monte-Carlo_2019|TP de simulations de Monte-Carlo, 2019]] * [[teaching:exos:simulations_random_walks|Simulations numér... ur M. Halpern and Robert J. Noll, J. Chem. Educ., 2019, 96 (5), pp 926–935 DOI: 10.1021/acs.jchemed.9b00
dokuwiki_extensionsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigExtensions (sélection)

Quelques démonstrations...

advanced

*

Bookcreator

Utiliser l'interface via l'icône “ajouter au livre” à droite....

Bootstrap Wrapper

* Bootstrap Wrapper * extension nécessitant un thème Bootstrap, tel que bootstrap3 * Pour les icônes, installer aussi l'extension $\sum_{E_i} p(E_i) =p(\Omega) = 1$$\require{mhchem}$$\ce{2 Mn^2+ + 4 MnO4^- + 6 H2O -> 8 MnO2 + 10 H^+}$$\ce{CO2 + C -> 2 CO}$$\ce{Hg^2+ ->[I-] HgI2 ->…
@floss
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on: Modelage:>http://par-temps-clair.blogspot.com/2019/11/modelage-en-enseignement-explicite-mode.html[b... que autonome:>http://par-temps-clair.blogspot.com/2019/11/pratique-autonome-en-enseignement.html[blank] ... %2CSylvie;@NAME@%2cColaire;@SECONDAIRE@%2cAR Mons 2019;@CYCLE1@%2cbac chimie 2022;@CYCLE2@%2cmaster FA c
dokuwikiplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDokuWiki

* Présentations : * DokuWiki, un wiki "One size fits all" : conférence JDL du 20 février 2020 * Présentation JDL du 20 février 2020 (slideshow) * rss (test-rss) * tables (test-table) * Extensions

* Dokuwiki, un wiki polyvalent et efficace aux nombreuses fonctionnalités

* fr:DokuWiki : sur wikipédia * DokuWiki : sur wikipedia en anglais * : site web officiel * : gitHub reposit…
@floss
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exos_pourquoi_les_sels_tels_que_le_nacl_se_dissolvent_dans_l_eauplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPourquoi les sels tels que le NaCl se dissolvent dans l'eau ?

* Cf. chemistry.stackexchange : Why do salts such as NaCl dissolve? * Question gérée par L.G. 2019-2020

Contexte

Début du cours sur la solvatation, 3ème degré du secondaire en sciences générales.

Deux paramètres à prendre en compte :
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timeline-chimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLigne du Temps de la Chimie

Préambule

Toute science progresse par la réalisation et l'interprétation d'expériences, par l'introduction de nouveaux concepts, ... Des améliorations et corrections se succèdent alors, dévoilant parfois des erreurs ou des imprécisions du passé. Dans de nombreuses situations, la recherche scientifique induit des interrogations sur l'articulation des travaux actuels par rapport à la masse des connaissances précédentes. Dès lors, on se rend compte qu'une connaissanc…
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heliumplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigHélium

* Hélium * Helium

Références

* Nothing on Earth Can Replace Helium — and It’s in Peril The New York Times 04/09/2019
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plutoniumplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPlutonium

Stabilité chimique

* A new stable form of plutonium discovered at the ESRF 18/10/2019 * A new stable form of plutonium discovered at the ESRF * A novel meta‐stable pentavalent plutonium solid phase on the pathway from aqueous Pu(VI) to PuO2 nanoparticles - Kvashnina - - Angewandte Chemie International Edition - Wiley Online Library Kvashnina K. O. et al, Angewandte Chemie, DOI: 10.1002/anie.201911637
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notions_fondamentalesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigNotions fondamentales

Aide mémoire synthétique sur le langage Python.

Règles de base

Ces règles peuvent être testées via le mode interactif de Python (en utilisant la fenêtre “Shell” ou console de l'éditeur Idle ou Idle3 par exemple).
@teaching:progappchim
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mapathonplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMapathon à l'UMONS le 25 mars 2020

FIXME : page pour l'édition 2020 en construction !!

Liens rapides :

* Présentation introductive générale du Mapathon 2020 * Les instructions pour faire de la carto humanitaire libre "HOT OSM" (source) * , le site principal et la carte générée par OpenStreetMap (loin d'être la seule
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notions_avanceesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigNotions avancées

En construction. Les liens sont juste donnés. Une introduction et un exemple devrait être proposé pour chaque rubrique, et le nombre de ces rubriques augmenté.

Itérateurs

Itertools, zip,...

* 7 Levels of Using the Zip Function in Python

Générateurs et "yield"

*
@teaching:progappchim
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etudes-master_chimie_fd-presentationplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMaster chimie à finalité didactique

Présentation de la finalité didactique, à l'intention des étudiants terminant le cycle de bachelier



Cadre général

* 30 crédits spécifiques = AESS chimie * Prépare au métier d’enseignant dans l’enseignement secondaire
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biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00133plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDémonstrations chimiques et attention visuelle : La configuration est elle importante? Mise en évidence issue d'une étude du suivi oculaire, en approche double aveugle

Article Chemistry Demonstrations and Visual Attention: Does the Setup Matter? Evidence from a Double-Blinded Eye-Tracking Study Andreas Nehring and Sebastian Busch, J. Chem. Educ., 2018, 95 (10), pp 1724–1735 DOI: 10.1021/acs.jchemed.8b00133 résumé de M.M.M. 2018-2019
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teaching_ressources_videosplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRessources pour la création de séquences vidéos et l'enseignement à distance

Conseils généraux pour la conception

* conseils, longueurs, styles,... * Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et astuces pour les enseignants, Caroline Cormier, Edward Awad, Yann Brouillette et Véronique Turcotte (canada). Article reprenant des exemples de capsule en chimie (
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exos_comment_equilibrer_des_redox_complexesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigComment équilibrer des réactions redox complexes

* Sources : * Chemistry Stackexchange : How to balance more complex redox reactions? * contribution de A.-C. N., étudiante AESS 2018-2019

Équation redox compliquée non équilibrée:

(s)+(aq) → (aq)+(g)+

Procédure à suivre:
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biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00226plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLe tableau périodique des personnes: Un cadre pour engager les étudiants d'introduction à la chimie

Article The People Periodic Table: A Framework for Engaging Introductory Chemistry Students Adam Hoffman and Mark Hennessy, J. Chem. Educ., 2018, 95 (2), pp 281–285 DOI: 10.1021/acs.jchemed.7b00226 résumé de A.-C. N. 2018-2019
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exos_pourquoi_la_phenolphtaleine_est_un_indicateur_approprie_pour_le_titrage_d_un_acide_fort_par_une_base_forteplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPourquoi la phénolphtaléine est un indicateur approprié pour le titrage d'un acide fort par une base forte ?

* Sources : * Chemistry Stackexchange : Why is phenolphthalein an appropriate indicator for titration of a strong acid with a strong base ? * contribution de E.F., étudiant AESS 2018-2019

La phénolphtaléine est incolore en dessous d'un pH de 8,2 et devient couleur
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exos_pourquoi_le_borax_est_il_utilise_comme_standard_primaireplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPourquoi le borax est-il utilisé comme standard primaire

* Sources : * Chemistry Stackexchange : Why is Borax used as a primary standard? * contribution de E.D., étudiant AESS 2018-2019 * fr:Borax

Qu’est-ce que le borax ?

Les borates sont des composés chimiques constitués d’atomes de bore et d’oxygène. Le borax est le nom communément utilisé pour le borate de sodium hydraté de formule brute :
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exos_quel_volume_occupe_une_mole_de_gaz_idealplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigQuel volume occupe une mole de gaz idéal ?

* Sources * What volume does one mole of an ideal gas occupy? * contribution de E.K., étudiante AESS 2018-2019 * Socratic Q&A Chemistry : What causes gas pressure (in terms of kinetic theory)?

Avant de répondre à cette question, il serait nécessaire de définir un gaz idéal, encore appelé « gaz parfait ». Les gaz doivent répondre à deux conditions afin d’être définis comme parfait.
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zetetiqueplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigZététique

Qu’est ce que la zététique ?

La réponse de Jean-Michel Abrassart

* * lien youtube

Résumé de Rémi Magnouat, avec le préambule suivant : Dans cet épisode du podcast vidéo « scepticisme scientifique », Jean-Michel Abrassart aborde le sujet de la perception de la Zététique et de la définition qui lui est donnée. J'ai été particulièrement intéressé par cet épisode car je me suis souvent questionné su…
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biblio-10.1016-j.chb.2015.08.038plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigL'efficacité des exemples résolus par rapport aux exemples erronés, à la résolution de problèmes avec tutorat et à la résolution de problèmes dans des environnements d'apprentissage basés sur ordinateur

The efficiency of worked examples compared to erroneous examples, tutored problem solving, and problem solving in computer-based learning environments Bruce M. McLaren, Tamara van Gog, Craig Ganoe, Michael Karabinos, David Yaron, Computers in Human Behavior Volume 55, Part A, February 2016, Page…
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biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00680plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDémonstration de la séquestration du CO2 à l'aide d'olivine et de boissons gazeuses avec des étudiants du secondaire pour étudier les concepts de pH et de conductivité électrique

Demonstrating CO2 Sequestration Using Olivine and Carbonated Beverages with Secondary School Students To Investigate pH and Electrical Conductivity Concepts Johan A. Linthorst and Johanna van der Wal-Veuger, J. Chem. Educ., 2018, 95 (9), pp 1612–1614 DOI: 10.1021/acs.jchemed.7b00680 résumé de F.G. 2018-2019
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biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00739plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLa chimie des bonbons: une approche douce pour enseigner aux sections non scientifiques

Article : Chemistry of Candy: A Sweet Approach to Teaching Nonscience Majors Jennifer Logan Bayline, Halie M. Tucci, David W. Miller, Kaitlin D. Roderick, and Patricia A. Brletic, J. Chem. Educ., 2018, 95 (8), pp 1307–1315 DOI: 10.1021/acs.jchemed.7b00739 résumé de A.W. 2018-2019
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biblio-10.1021-ed400128xplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSignification du concept de la mole pour les étudiants et les professeurs du secondaire

Unpacking the Meaning of the Mole Concept for Secondary School Teachers and Students Su-Chi Fang, Christina Hart, and David Clarke, J. Chem. Educ., 2014, 91 (3), pp 351–356 DOI: 10.1021/ed400128x résumé de J.V. 2014-2015

La mole est un concept fondamental en chimie quantitative, et pourtant des recherches ont démontré que l’apprentissage de ce concept était des plus difficiles. Cet article contient une re…
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biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00378plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigTampon en contexte : lingettes pour bébé comme solution tampon

Article : Buffers in Context: Baby Wipes As a Buffer System Jon-Marc G. Rodriguez, Sarah Hensiek, Jeanne R. Meyer, Cynthia J. Harwood, and Marcy H. Towns, J. Chem. Educ., 2018, 95 (10), pp 1816–1820 DOI: 10.1021/acs.jchemed.8b00378 résumé de M.M.M. 2018-2019
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biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00849plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigTouchez vite! Jouer à un jeu de symétrie moléculaire pour une évaluation pratique et formative de la compréhension des concepts de symétrie par les étudiants

Article : Tap It Fast! Playing a Molecular Symmetry Game for Practice and Formative Assessment of Students’ Understanding of Symmetry Concepts Ricardo Dagnoni Huelsmann, Andrei Felipe Vailati, Lucas Ribeiro de Laia, Patrícia Salvador Tessaro, and Fernando Roberto Xavier, J. Chem. Educ., 2018, 95 (7), pp 1151–1155 DOI: 10.1021/acs.jchemed.7…
@teaching
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biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00690plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigClasse "Escape" : Le processus Leblanc - Un «jeu d'évasion» éducatif

Article : Escape Classroom: The Leblanc Process—An Educational "Escape Game" Nicolas Dietrich, J. Chem. Educ., 2018, 95 (6), pp 996–999 DOI: 10.1021/acs.jchemed.7b00690 résumé de A.M. 2018-2019

Introduction:

Un escape game pédagogique est un jeu d'évasion virtuel ou non, à réaliser en groupe et construit sur une succession d'énigmes permettant d'atteindre un but. Dans notre cas, il s’agit de trouver des combinaisons de nom…
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biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00129plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigAnalyse et identification des principaux acides organiques dans les vins et les jus de fruits par chromatographie sur papier

Article Analysis and Identification of Major Organic Acids in Wine and Fruit Juices by Paper Chromatography Dulani Samarasekara, Courtney Hill, and Deb Mlsna, J. Chem. Educ., 2018, 95 (9), pp 1621–1625 DOI: 10.1021/acs.jchemed.8b00129 résumé de A.M. 2018-2019
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biblio-10.1021-ed500401dplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigAppareil microfluidique colorimétrique à bas coût, à base de papier et caméra pour téléphone portable

Article : Cost Effective Paper-Based Colorimetric Microfluidic Devices and Mobile Phone Camera Readers for the Classroom Myra T. Koesdjojo, Sumate Pengpumkiat, Yuanyuan Wu, Anukul Boonloed, Daniel Huynh, Thomas P. Remcho, and Vincent T. Remcho, J. Chem. Educ., 2015, 92 (4), pp 737–741 DOI: 10.1021/ed500401d résumé de R.D. BAB2 chimie 2018-2019
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biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00548plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDémonstration des principes de spectrophotométrie en construisant un spectrophotomètre se basant sur le capteur de luminosité d’un smartphone

Article : Demonstrating Principles of Spectrophotometry by Constructing a Simple, Low-Cost, Functional Spectrophotometer Utilizing the Light Sensor on a Smartphone Bill S. Hosker, J. Chem. Educ., 2018, 95 (1), pp 178–181 DOI: 10.1021/acs.jchemed.7b00548 résumé de J.P. 2018-2019
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biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00296plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigContenu pédagogique sur la cinétique chimique: sélection de critères pour aborder expérimentalement les conceptions intuitives des étudiants

Article Pedagogical Content Knowledge of Chemical Kinetics: Experiment Selection Criteria To Address Students’ Intuitive Conceptions Ainoa Marzabal, Virginia Delgado, Patricia Moreira, Lorena Barrientos, and Jeannette Moreno, J. Chem. Educ., 2018, 95 (8), pp 1245–1249 DOI: 10.1021/acs.jchemed.8b00296 résumé de F.G. 2018-2019
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biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00152plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigJouer avec le feu: expertise requise en matière de sécurité chimique

Article Playing with Fire: Chemical Safety Expertise Required Samuella B. Sigmann, J. Chem. Educ., 2018, 95 (10), pp 1736–1746 DOI: 10.1021/acs.jchemed.8b00152 résumé de M.R. 2018-2019

Au cours des 20 dernières années, 164 enfants et éducateurs auraient été blessés lors de laboratoire utilisant des solvants inflammables.
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biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00218plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDécouvrir les éléments chimiques dans la nourriture

Article Discovering the Chemical Elements in Food Antonio Joaquín Franco-Mariscal J. Chem. Educ., 2018, 95 (3), pp 403–409 DOI: 10.1021/acs.jchemed.7b00218 résumé de M.R. 2018-2019

But de l'article

Étudier les possibilités d’enseignement des éléments chimiques en combinant 4 stratégies: l’usage d’un contexte, l’apprentissage basé sur l’investigation, l’usage d’affiches et l’usage des QR codes. Projet : fait avec 26 élèves de 15 ans…
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biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00404plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigExploration des substances mystérieuses, X et Y: remettre en question l’opinion des étudiants sur la chimie acide-base et l’équilibre chimique

Article Exploring the Mysterious Substances, X and Y: Challenging Students’ Thinking on Acid–Base Chemistry and Chemical Equilibrium Ingo Eilks, Ozcan Gulacar, and Jose Sandoval, J. Chem. Educ., 2018, 95 (4), pp 601–604 DOI: 10.1021/acs.jchemed.7b00404 résumé de A.-C. N. 2018-2019
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interfacesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigFilms, surfaces et interfaces

English : physical chemistry, hydrodynamical and mechanical interfacial properties

Français : Physicochimie, propriétés mécaniques et hydrodynamique interfaciale

Publications

* How the geometry controls the tearing of adhesive thin films on curved surfaces. O. Kruglova, F. Brau, D. Villers & P. Damman, Physical Review Letters 107, 164303 (2011).
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config_ubuntuplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration type d'un PC sous Ubuntu

Présentation générale de Ubuntu :

Configuration pour usage général et scientifique.

Ubuntu 16.04.1 LTS (i386 ou AMD64) Xenial Xerus

*

à suivre...

Ubuntu 14.04 LTS (i386 ou AMD64) Trusty Tahr

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biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00479plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigComment les batteries stockent et libèrent de l'énergie: explications de l'électrochimie de base

How Batteries Store and Release Energy: Explaining Basic Electrochemistry Klaus Schmidt-Rohr, J. Chem. Educ., 2018, 95 (10), pp 1801–1810 DOI: 10.1021/acs.jchemed.8b00479 résumé de E.F. 2018-2019

Les batteries sont considérées comme des dispositifs qui stockent l’énergie chimique et la convertissent en énergie électrique. Malheureusement, la description standard de l'électrochimie n'explique pas p…
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uraniumplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigUranium

FIXME : composés “courants” avec de l'uranium (verrerie),...

* fr:Uranium * fr:Catégorie:Composé_de_l'uranium

Références :

* A Marine‐Inspired Hybrid Sponge for Highly Efficient Uranium Extraction from Seawater Advanced Functional Materials, may 2019 DOI: 10.1002/adfm.201901009 * Alerte : de l’uranium radioactif dans nos assiettes ! avec quelques ordres de grandeur intéressants * En Belgique (cartographie) :
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exos_pourquoi_l_energie_d_ionisation_diminue_t_elle_lorsque_la_taille_de_l_atome_augmenteplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPourquoi l'énergie d'ionisation diminue-t-elle lorsque la taille de l'atome augmente ?

* Cf. chemistry.stackexchange : Why does the ionization energy decrease anytime the atom size increases? * Question gérée par S.C. 2019-2020

L'énergie d'ionisation (EI) correspond à l'énergie qu'il faut appliquer pour arracher un électron à un atome. Le rayon atomique des atomes influence cette énergie d'ionisation de manière inversement proportionnelle.$1s^2 2s^2$$1s^2 2s^2 2p^1$
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magnesiumplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMagnésium

FIXME : à compléter

* divers * Sulfate de magnésium, sel d'Epsom (heptahydrate de sulfate de magnésium) et sel anhydre d'Epsom, dont l'obtention peut être constatée via une perte en eau (diminution de la masse) * Talc : silicate de magnésium doublement hydroxylé :
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plotly_simpleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes bases de Plotly

Plotly ( est une société développant des outils analytiques et de visualisation. La librairie python Plotly permet de créer des graphes dans l'environnement de Jupyter. FIXME : à compléter

Références

* plot.ly, le site officiel
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glossaire-educationplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigGlossaire de termes usuels en éducation - psychologie de l'éducation - sciences cognitives - pédagogie - didactique

Ce glossaire reprend ...

L'ensemble est placé sous licence libre CC Attribution-Share Alike 4.0 International.

Ce travail est en construction !

A

Apprenant

Individu en situation d’apprentissage
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config_ubuntu_serverplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration type d'un serveur sous Ubuntu

* Configuration pour usage général et scientifique * Téléchargement : , dernière version : Ubuntu Server 20.04.2 LTS Focal Fossa, architecture AMD64 (testé 19/05/2021) * Gravure du fichier iso, ou préparation d'une clé USB via Balena-Etcher (par exemple)
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carboneplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigCarbone

Diamant

Graphite

* fr:Mersen : En 1893, Charles Street, ingénieur chez Le Carbone, découvre et brevète le procédé de la graphitation du carbone qui permet la fabrication de graphite synthétique * En 2019, 9,41 millions de dollars australiens d'aides ont été attribués pour un projet de conversion du biogaz (ici issu de méthanisation de boues d’épuration) en graphite et en hydrogène. (cf.
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kirschner-how_learning_happensplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigHow learning happens - Comment l'apprentissage se fait

* Livre How Learning Happens - Seminal Works in Educational Psychology and What They Mean in Practice, 1st Edition, By Paul A. Kirschner, Carl Hendrick, Routledge 04/03/2020 ISBN: 9780367184575

Contenus

Le livre « How Learning Happens » présente une anthologie de 28 documents fondateurs (articles , ouvrages,
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ppooplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigProgrammation Python Orientée Objet

FIXME : en construction

Concepts utilisés

* Un objet : c'est... n'importe quoi, qui peut être codé. En Python, tout est objet ! * Une classe est une description générique d'un type d'objet, incluant les données et les méthodes qui le caractérisent
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progappchimplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigProgrammation appliquée à la chimie

Le cours “Programmation appliquée à la chimie” de bachelier en sciences chimiques (15 H cours et 15 H exercices, bloc2) utilise deux supports :

* Principalement, le présent wiki pour ses avantages techniques (coloration et indentation du code, recherche dans les pages, historique des modifications,
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aluminiumplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigAluminimum

FIXME : à compléter

* Aluminium et lave-vaisselle : c'est proscrit, l'eau de lavage étant basique ? vérifier, donner les réactions...

Activités diverses

* : “A possible activity with new y12s is to take a single chemical reaction and use this as a basis to explore chemistry they learned
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bash_scriptsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigScripts Bash utiles

* A Simple Productivity Hack Using Bash Scripts Sebastian Scholl, Medium, 2019 * ...
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obs_studioplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigOBS Studio

Logiciel libre et open source d'enregistrement vidéo et de streaming en direct

* OBS Studio * site officiel * : guide, documentation

* Tutoriels vidéos sur Youtube * COMMENT UTILISER OBS ? (Les bases), juin 2017 * LEARN OBS IN 30 MINUTES | Complete Tutorial for Beginners 2019 * Multi-track Recording On Linux With OBS * Comment rendre vos cours à distance ou exposés plus dynamiques avec le logiciel OBS, simple et très bien expliqué…
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xp-pen_artistplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigXP-Pen Artist

* Tests et tutoriel basés sur le modèle Artist 13.3 Pro

utilisation sous Ubuntu

* août 2020 : * télécharger Linux_Pentablet_V1.2.13.1.tar.gz(20200428) Apr 28,2020 PM 12:07 * extraire dans un répertoire (i.e. ~/Téléchargements/Linux_Pentablet_V1.2.13.1 * autoriser l'exécution du fichier Pentablet_Driver.sh
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2025scolaireplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSylvie Colaire

* secondaire : AR Mons 2019 * 1er cycle : bac chimie 2022 * 2ème cycle : master FA chimie 2024 * email perso : * email UMONS : * Matricule : 250219 * occupation : non * mobile : 0499 99 11 22 * réside : Mons

Stage 1
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exos_les_acides_donnent_ils_vraiment_un_protonplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes acides donnent-ils vraiment un proton ?

* Cf. chemistry.stackexchange : Do acids really donate a proton? * Question gérée par S.N., étudiant 2019-2020

Développement

(lignes de développement uniquement - ici figurent qques mots clefs et symboles de type (..) pour définir les lignes directrices de l'argumentaire/l'explication)
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test6plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigCluster of coronavirus disease 2019 (Covid-19) in the French Alps, 2020 @start
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glucidesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigGlucides

FIXME

* équivalent chimique simplifié (glucose, fructose,...) * conversion énergie, stœchiométrie avec H2O, O2, CO2,... * limites théoriques de la photosynthèse * production, consommation

Références

* The Dose Makes the Poison: Sugar and Obesity in the United States – a Review Samir Faruque, Janice Tong, Vuk Lacmanovic, Christiana Agbonghae, Dulce M. Minaya, and Krzysztof Czaja, Pol J Food Nutr Sci. 2019; 69(3): 219–233. DOI: 10.31883/pjfns/110735
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config_ubuntu_server-16.04plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration type d'un serveur sous Ubuntu 16.04 Xenial Xerus

* 09/07/2020 Ubuntu server 16.04.6 Xenial Xerus (Long Term Support) : * références, tutoriels,... * How to Install Ubuntu Server on VirtualBox 11 Dec 2019, James Hibbard * * * Installation Apache Mysql PHP phpmyadmin
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config_ubuntu_server-18.04plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration type d'un serveur sous Ubuntu 18.04 Bionic Beaver

* 06/01/2020 Ubuntu server 19.10 Eoan Ermine : : 64-bit PC (AMD64) server install image (utile pour l'intérêt des nouveautés, avec possibilité de mise à jour proche vers la 20.04 LTS) * 09/07/2020 Ubuntu server 18.04.4 Bionic Beaver (
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paradoxe_anniversairesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigParadoxe des anniversaires

Énoncé

* Quelle est la probabilité qu'au moins deux personnes aient leur anniversaire le même jour dans un groupe de 40 personnes ?

Solution

Il est plus simple de passer par le calcul de la probabilité complémentaire Pcomp(N), que toutes les N personnes présentes aient leur anniversaire des jours différents. Si on considère une personne à la fois, on multipliera les probabilités indépendantes d'$1-\frac{N!/(N-k)!}{N^k}$
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unites_acquis_apprentissagesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes unités d’acquis d’apprentissage

L'objectif de cette page est de présenter sous forme de texte électronique cherchable les référentiels “UAA” de chimie dans l'enseignement secondaire (général et technique de transition ou qualification).
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ressources_educatives_libresplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRessources éducatives libres

Cette page répertorie des ressources libres, au sens du domaine public ou des licences de type Creative Commons CC-BY-SA, CC-BY, ou CC-Zero, compatibles par exemple avec Wikipedia (qui est sous licence CC-BY-SA).

Précision sur la notion de libre, opensource, ouvert(ure)
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linuxplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLinux

* Raspberry Pi * Configuration type d'un PC sous Xubuntu, 20.04 Focal Fossa * Configuration type d'un PC sous Ubuntu * Configuration type d'un serveur sous Ubuntu, 20.04 Focal Fossa * Configuration d'un ancien portable 32 bits en serveur Debian, 10.3.0-i386 Buster (version stable de 2019)

Trucs et astuces

* Fusionner des images en un seul fichier PDF (Merge images into one PDF file) * Quelques lignes de commandes fréquemment utilisables * Message d'erreur sur une clé ou …
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config_debian_i386_convertir_portable_32bits_en_serveurplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration d'un ancien portable 32 bits en serveur Debian

* portable Fujitsu-Siemens Amilo P 1536 (2006) lien 1 * processeur 32 bits dual core * carte graphique au format MXM (mal supporté sous les dernières versions de distributions GNU/Linux) (ubuntu 14.04 est la dernière déclinaison fonctionnelle)
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rappels-proba-statplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRappels de probabilités et statistique + quelques applications

Évènements, probabilités : définitions

* Épreuve ou expérience aléatoire : processus dont le résultat est incertain (tirage au hasard , jets de pièces, de dès,...) * Évènement$\Omega$$E_i$$p(E_i)$$0
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rotation_vibration_molecules_biatomiquesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSpectres de rotation-vibration de molécules biatomiques

Rappels sur les comportements isolés de vibration et rotation

Vibration :

* niveaux d'énergie régulièrement espacés de dégénérescence g=1 * température caractéristique grande (par rapport à la température ambiante), par exemple 2000 - 3000 K$E_{rot} = J(J+1) k_B \theta_{rot} \ \ \ \ \ J=0,1,2,... \,$$g = 2J + 1$
@teaching:exos
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tp_simulations_monte-carlo_2019plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigTP de simulations de Monte-Carlo, 2019

Séances organisées et gérées par Denis Dumont

Questions

1D Random Walk :

Montrer que la marche aléatoire conduit à des distributions de déplacements équivalente à ce qu'on observe pour la diffusion de composés chimiques.
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biblio-10.1021-ed078p481plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLa chimie dans les films contemporains

Almost Like Weighing Someone’s Soul”: Chemistry in Contemporary Film, Donald J. Wink, J. Chem. Ed.Vol. 78 No. 4 April 2001, pp 481-483. Résumé de V.L., 2009-2010

L’utilisation de courts clips vidéo de différents films populaires constitue un moyen ludique de présenter des exemples « vivants » de théories ou faits importants dans l’enseignement de la chimie. Exemples de films utilisés : Apollo 13, A la poursuite de l’arche perdue, Légende d’automne, the ro…
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